物质构成的奥秘中考样题解析

  王荣桥

 

考点（一）：元素知识

例1. “××”牌天然水的部分特征性指标如表所示，表中的“钙、镁、钾”是指（    ）。

A. 分子      B. 原子   C. 元素   D.非金属

解析：饮水中有效成分是含“钙、镁、钾”的化合物，题中叙述为宏观描述，即这些物质中含有钙、镁、钾元素。

答案：C

思维误区：同学们往往对物质的宏观组成与微观构成描述不准确，弄不清分子、原子、元素、单质之间的区别与联系，导致误选。

点评：物质的描述可从宏观和微观两个方面进行。宏观描述可表达为：某物质由××元素组成，微观描述可表达为：某物质由××分子（或原子）构成。

 

考点（二）：物质的组成和构成

例2. 蛋白质是构成细胞的基本物质，蛋白质又是由多种氨基酸构成的，复杂的、相对分子质量巨大的化合物。α-丙氨酸是组成人体蛋白的氨基酸之一，下图是α-丙氨酸的分子结构模型图，下列对α-丙氨酸的叙述不正确的是（    ）。

A. 其化学式为C3H7O2N

B. 在构成α-丙氨酸的原子中，氢原子最小

C. 分子中C、O的原子个数比为3∶2

D. α-丙氨酸属于氧化物

解析：根据给出的模型可知α-丙氨酸的分子中含有3个碳原子、1个氮原子、2个氧原子、7个氢原子，因此其化学式为C3H7O2N；尽管该物质含有氧元素，但因为它由四种元素组成，因此不属于氧化物。

答案：D

思维误区：不能根据分子模型确定物质的化学式，记不清氧化物的定义都会导致错解。

点评：解答分子模型与化学式相结合考题的关键是根据分子模型确定该物质的化学式，再根据化学式进行解答。

 

考点（三）：物质的分类

例3. 已知和表示质子数不同的原子。

（1）下列表示的气体物质中，属于化合物的是              ；

（2）下列表示的气体物质中，属于混合物的是              。

 

解析：由分子构成的物质中，混合物由不同种分子构成，图中C、D表示的物质由不同种分子构成，属于混合物；纯净物由同种分子构成。其中化合物是由不同种元素组成的纯净物，如选项B；选项A是由同种元素组成的纯净物，属于单质。

答案：（1）B（2）C、D

思维误区：弄不清物质的分子构成，误认为选项D属于纯净物。

点评：图示法判断物质的分类在近几年的中考试题中并不少见，解题的关键是弄清物质的宏观组成和微观构成。即给出的物质由几种元素组成，该物质是否由同种分子（原子）构成。

 

考点（四）：原子结构知识

例4. 某元素原子结构示意图为，则x的值为      。根据元素原子结构示意图，不能直接获得的信息是        （填编号）。

①核电荷数    ②相对原子质量    ③电子层数    ④最外层电子数

解析：根据原子结构中：核内质子数＝核外电子数，可求出x的值；元素原子的相对原子质量≈质子数＋中子数，原子结构示意图体现不出原子核内的中子数。

答案：11；②

思维误区：同学们会误以为在原子结构中“质子数＝中子数”，或不知道“元素原子的相对原子质量≈质子数＋中子数”这一关系，从而导致错解。

点评：弄清原子结构示意图包括三部分：原子核、电子层、各层上的电子数，弄清各部分的含义是解题之关键所在。

 

考点（五）：元素周期表知识

例5. 根据1~18号元素的原子结构示意图（下图）。回答下列问题。

（1）属于稀有气体的元素共有     种，它们原子的最外层电子数分别是         个；

（2）原子序数是13的元素，其元素符号为       。它在化合物中通常显      价，它与原子序数为8的元素形成化合物的化学式为                          。

解析：本题主要考查稀有气体元素的原子结构特点、元素的核外电子排布与元素化合价的关系，及根据元素的化合价书写化学式等知识。稀有气体元素的原子结构为稳定结构，其最外层电子数往往为8（氦为2），原子序数是13的元素在化学反应中往往失去最外层的3个电子显＋3价；原子序数为8的元素在化学反应中往往得到2个电子显－2价。

答案：（1）三；2、8、8；（2）Al；＋3；Al2O3

思维误区：不清楚稀有气体元素的原子结构特点、元素的核外电子排布与元素化合价的关系；不会根据元素的化合价书写化学式从而导致错解。

点评：元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具。它是根据元素的原子结构和性质而将元素进行排列的。

 

考点（六）：化学式与化合价知识

例6. 碘是人体必需的微量元素，全民补碘经济有效的方法是食用加碘盐。加碘盐中的碘元素以KlO3形式存在，其中碘元素的化合价是（    ）。

A. ＋1    B. ＋3    C. ＋5    D. ＋7

解析：根据化合物中元素化合价的代数和为零进行求解。

答案：C

思维误区：死记硬背元素的化合价，不能根据所给化学式的实际情况正确求解化合价。

点评：有些元素有多种可变化合价，解题时应根据所给化学式的实际进行求解，而不能死记硬背。

 

考点（七）：宏观物质、微观粒子、化学符号之间的联系

例7. 填写下表中的空白：

 

（1）

（2）

化学符号

H

P2O5

Al3＋

 

 

 

名称或意义（只写一种）

 

 

 

2个铁原子

由3个氧原子构成的1个臭氧分子

一氧化碳中碳元素显＋2价

解析：本题主要考查元素符号、化学式、离子符号的意义及元素化合价、化学式的写法等知识。

答案：（1）H表示氢元素（或1个氢原子）；P2O5表示五氧化二磷这种物质（或1个五氧化二磷分子）；Al3＋表示铝离子

（2）2个铁原子表示为：2Fe；由3个氧原子构成的1个臭氧分子为O3；一氧化碳中碳元素显＋2价为：（其他答案合理也可）

思维误区：常见错误是对元素化合价的表示方法与离子符号的表示方法混淆造成错解。

点评：本题基础性强、考查面广，充分体现了物质的宏观组成与微观构成的关系。

 

考点（八）：符号周围数字的含义

例8. 下列微粒符号中，对“2”含义的理解正确的是（    ）。

A. 2Cu中的“2”表示2个铜元素。

B. Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷。

C. H2S中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个硫原子。

D. 中化学式上方的“2”表示硫元素为－2价。

解析：本题主要考查化学符号周围数字的含义，记清这些数字的含义是解题的关键。

答案：B

思维误区：审题不仔细易误选C；只注意化合价的位置而忽略了化合价的数值误选D。

点评：认真仔细读懂每一个选项、弄清各个数字的含义才能正确解题。

 

考点（九）：根据化学式的基本计算

例9. 乳酸（C3H6O3）是一种重要的体内代谢物。

（1）某同学计算乳酸的相对分子质量为12＋1＋16＝29，这是错误的。请你帮他改正为               。

（2）每个乳酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为             。

（3）180g乳酸中的碳元素与       g葡萄糖（C6H12O6）中的碳元素质量相等。

解析：本题是一道根据化学式的简单计算考题。主要考查相对分子质量的求解、化学式中元素的原子个数比、及根据化学式求化合物的质量等知识。

答案：（1）乳酸（C3H6O3）的相对分子质量为：12×3＋1×6＋16×3＝90

（2）1∶2∶1（填“3∶6∶3”也行）

（3）葡萄糖的化学式C6H12O6可化简为C3H6O3，即与乳酸的化学式相同。因此180g乳酸中的碳元素与180g葡萄糖（C6H12O6）中的碳元素质量相等。

思维误区：计算物质的相对分子质量时只是将元素的相对原子质量进行简单加和，而忘记了乘以相应元素的原子个数。