【本讲教育信息】
一. 教学内容：
第6章 生命活动的调节
第一节：植物生命活动的调节
第二节：动物的行为
第三节：人体生命活动的神经调节
二. 教学目标：
1. 知道植物的向光性及其原因，知道光对植物生长的意义。
2. 了解植物的向地性、向水性、向触性。
3. 知道草履虫应激性的表现。
4. 了解动物的觅食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、社群行为、迁徙行为和洄游行为。
5. 知道神经系统的组成。
6. 了解脑的结构和功能。
7. 知道反射和反射弧。
8. 理解非条件反射和条件反射。
三. 重点、难点：
重点：
1. 植物的向光性、向地性
2. 动物的各种行为
3. 脑的结构与功能
4. 非条件反射和条件反射
难点：脑的结构，条件反射和非条件反射
四. 重点知识介绍
1. 植物对光的作用
（1）植物的向光性
a. 植物向着阳光方向生长
b. 向光性的原因：
c. 生长素的作用
生长素由植物顶端合成，可促进植物生长，但浓度过高的生长素反而会抑止植物生长。
d. 生长素的发现
达尔文实验
胚芽鞘发生向光性，是由于单侧光照射的影响。
温特实验
证明向光性是由于植物顶端产生了某种化学物质——生长素。
（2）光照促进花芽的形成等生命活动
a. 有的花花芽形成需要长日照。如：白菜花
有的花花芽形成需要短日照。如：菊花
b. 秋天时的短日照诱使树叶脱落，进入冬眠，春天时的长日照促使新叶长出
（3）光是植物光合作用的动力
总结：光对植物的作用：光不仅能促使植物光合作用，而且还是植物生长和发育的信号，调节植物的生命活动。
2. 植物其它生命活动的调节
（1）植物对重力的反应：胚根总是向下长——正向重力性（正向地性）
胚芽总是向上长——负向重力性（负向地性）
（2）植物对水的反应，植物的根总是向着有水的一侧生长。向水性能使植物获得充足的水分。
（3）植物对机械刺激的反应（向触性），植物能感受机械刺激，并产生反应。
如：含羞草感受轻微震动：一对子叶合拢
含羞草感受一般震动：随近几对子叶合拢
含羞草感受较强震动：子叶全部合拢，叶柄下垂
3. 动物的行为
（1）草履虫对各种刺激的反应
a. 草履虫对电流的反应
草履虫向负极集中
b. 草履虫对化学物质的反应
草履虫远离乙酸
c. 草履虫对重力的反应
d. 草履虫对光的反应
（2）觅食行为：各种动物都有各自固定的食物并有独特的觅食方式，如蚂蚁总是趋向有糖分的地方。
（3）攻击行为：种内个体之间为争夺食物、配偶、领地等发生相互攻击的行为，动物攻击行为的特点是双方身体很少受到伤害，往往失败一方表现出屈服的姿态，另一方就停止进攻。
（4）防御行为：不同动物在生存斗争中形成和发展了适合自身特点的防御行为，如刺猬遇到危险时缩成一团，蝴蝶用鲜艳的体色警告敌害。
（5）繁殖行为：各类动物都有其特殊的繁殖行为，求偶活动通常由雄性发出，并借助声音（青蛙）、颜色（孔雀）、气味（斑马）等吸引异性。
（6）社群行为：在昆虫、鸟类和哺乳类动物的某些类群中，社群中成员之间具有分工和合作关系，具有社会性生活的现象。
如：蜜蜂：蜂王——唯一能产卵的雌蜂
雄蜂——与蜂王交配，完成使命便死去
工蜂——采蜜、照顾幼蜂、保卫蜂群
猴群、蚂蚁也有社群行为
（7）迁徙行为：鸟类随季节气候变化而变更生活地区的习性。不是所有鸟类都有这种行为，有这种行为的鸟类称为候鸟。
（8）洄游行为：有些鱼类在一生的过程中需要周期性的，定向的群体迁移活动。如中华鲟，在长江口生长，在长江上游繁殖。
4. 神经系统
（1）组成：神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成
中枢神经系统由脑（高级神经中枢）和脊髓（低级神经中枢）组成
周围神经系统由脑神经（12对）和脊神经组成（31对）
中枢神经主要功能是处理信息，周围神经主要功能是传导信息，依传导方向可分传入神经和传出神经。
（2）脑
5. 神经活动
（1）反射：人体通过神经系统对内外的各种刺激所作出的反应，称为反射。
（2）反射活动由反射弧完成，反射弧包括：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。要完成反射，反射弧的五个环节缺一不可。
（3）非条件反射：人生来就有的反射
非条件反射的特点是：先天性的，是本能，不需要训练，不需要大脑皮层参与，由脊髓中枢控制。
条件反射：人出生以后逐渐形成的后天性反射。
条件反射的特点是：后天形成的，不是本能，需要训练才能形成，需要大脑参与。
（4）对语言和文字做出反射是人类特有的条件反射。
【典型例题】
例1. 在神舟飞船中水平放置一粒种子（胚芽朝左），则种子萌发后的生长方向如何？
分析：在地球上种子萌发受重力影响，根有正向地性，茎有负向地性，而在宇宙空间的“失重”环境中，植物生长不受重力的影响，根不再有正向地性，茎也不再有负向地性，所以茎、根的生长方向由种子放置方向决定。
答案：根水平向右生长、茎水平向右生长。
例2. 婴儿打针时往往会哭叫，而大人打针时一般不会哭叫，这是为什么？
分析和解答：小孩打针时由于针对肌肉的刺激，产生神经活动，而感到痛，由于婴儿的大脑相关中枢还未发育完善，由于本能（非条件反射），感觉痛就会哭叫，而大人由于大脑功能完善，打针时虽然也感到痛，但由于大脑皮层的控制（条件反射），一般不会哭叫。
【模拟试题】（答题时间：30分钟）
一. 填空题
1. 当外界环境条件发生变化时，动物的个体或群体都会作出适应性_____________和_____________，称为动物的行为。
2. 植物常见的感应性有向光性、向触性、向热性、________、_________、_________等类型。如猪笼草捕捉小虫属于________________；倒放在地面的种子会把根长到土里去，这是植物根的_______________。
3. 人们对刺激作出的反应，是一个_________→传导信息__________→传导信息→作出反应的连续过程。
4. 人和动物都能建立条件反射，但人还可以通过___________或____________来形成条件反射。
5. 下图是人缩手反射的过程，请根据图回答下列问题：
（1）感知高温物体的（ ）___________；
（2）获得的信息由（ ）___________传到脊髓中的（ ）___________；
（3）信息处理后的人，指令由（ ）___________传递到（ ）___________，做出反应，手便缩回。
（4）消防队员在灭火现场，有时为抢救被火灾围困的人，也会托住遇到高温的物体，并坚持一段时间。此时是大脑参与下的有意识的行为，这说明大脑是____________神经中枢，它能控制___________中的较低级的神经中枢。
二. 选择题
6. 某中学科学研究小组，把一株植物幼苗水平放置在飞行于太空的宇宙飞船中，培养若干天后，猜猜看，这种情况下根、茎生长的方向会是（ ）
A. 根向下生长、茎向上生长
B. 根向下生长、茎向下生长
C. 根水平方向生长、茎向上生长
D. 根和茎都水平方向生长
7. 脑是神经系统中最高级的部分，而控制人的记忆、思维等的高级神经中枢位于（ ）
A. 小脑 B. 大脑皮层
C. 脑干 D. 脊髓
8. 某人因车祸导致神经系统受损，肢体失去感觉，但肌肉能运动，以下说法正确的是（ ）
A. 在反射弧中，感受器受损
B. 在反射弧中，传出神经受损
C. 在反射弧中，传入神经受损
D. 在反射弧中，神经中枢受损
9. 饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在以下三种结构中，与此反应相对应的结构分别是（ ）
A. 大脑、小脑、脑干
B. 小脑、大脑、脑干
C. 大脑、脑干、小脑
D. 脑干、小脑、大脑
10. 脑中风病人发生脑部溢血后不能说话，很可能是因溢血压迫了（ ）
A. 小脑语言中枢
B. 大脑语言中枢
C. 脑干语言中枢
D. 脊髓语言中枢
11. 向日葵花盘会跟着太阳转动，这种向光性的原因是（ ）
A. 光促进营养物质的运输
B. 光有利于光合作用
C. 光促进细胞分裂
D. 光引起生长素分布不均匀
12. 在农业上可以用生长素除杂草，原因是（ ）
A. 生长素能分泌杀死杂草的毒素
B. 低浓度的生长素可以抑制杂草的生长
C. 高浓度的生长素可以导致杂草的死亡
D. 任何浓度下的生长素都会导致杂草的死亡
13. 马戏团的小狗会认数字，还会做算术题，小狗的这种动物行为属于（ ）
A. 本能 B. 模仿
C. 先天性学习 D. 后天性学习
14. 某同学为了研究阳光对大豆发芽的影响，在两个同样的花盆中种下大豆种子并且设计了如下的实验。这个实验设计应当改正的错误是两个花盆（ ）
A. 都应放在向阳处
B. 都应当浇给充足的水
C. 温度都应当是
D. 都应当不浇水
15. 当手接触高温的物体时会缩手，缩手反射的整个过程应该是（ ）
A. 感受器→传入神经→传出神经→神经中枢→效应器
B. 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
C. 效应器→传入神经→传出神经→神经中枢→感受器
D. 传入神经→感受器→神经中枢→传出神经→效应器
【试题答案】
一. 填空题
1. 反应 活动
2. 向水性、向地性、向化性 向触性 向地性
3. 接受信息 处理信息
4. 语言 文字
5. （1）A 感受器
（2）D 传入神经 C 神经中枢
（3）B 传出神经 E 效应器
（4）高级 脊髓
二. 选择题
6. D 7. B 8. C 9. A 10. B
11. D 12. C 13. D 14. B 15. B