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本讲教育信息

一、教学内容

第二单元综合素能检测

 

【模拟试题】(答题时间:90分钟)

相对原子质量:(H1  O16  Na23  S32  C12

 

一、选择题(本题包括10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意,将符合题意的选项序号填入题后的括号内)

1200465世界环境日的主题海洋存亡,匹夫有责下列说法错误的是(   

A. 海水是混合物                        B. 海水是饱和溶液

C. 海水中的化学资源十分丰富            D. 海水晒盐的原理是蒸发溶剂得到晶体

2、下列过程发生化学变化的是                                             

晒盐” ②海水制碱” ③水淡化 从海水中提取镁

A. 全部是              B. 只有          C. 只有②④        D. ①②③

3、在一定条件下,某物质的饱和溶液一定是                                   

A. 浓溶液           

B. 加入该溶质的晶体,溶质的质量分数不发生改变的溶液

C. 降温后能析出晶体的溶液          

D. 蒸发水分后能析出晶体的溶液

4NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl是著名的侯氏制碱法的重要反应。下面是4位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解。其中不正确的是         

5、嵊泗是个易旱缺水的海岛县. 现在依靠海水淡化技术,每天可生产6600吨淡水,解决了缺水问题。该技术(原理如图所示)采用对海水加压,海水中的溶剂分子可以通过半透膜,而溶质分子很难透过。下列说法正确的是                                                    

A. 浓海水中溶质质量增加

B. 浓海水的溶质质量分数增大

C. 浓海水的溶质质量分数减小

D. 解决了缺水问题,就可以不用节水了

6、下列各组物质不能发生复分解反应的是                                    

A. 稀硫酸与氢氧化钠溶液              B. 稀盐酸与纯碱溶液

C. 硝酸钾溶液与氯化钠溶液                  D. 氯化铜溶液与氢氧化钙溶液

7、只用一种试剂来鉴别NaOHCaOH2、稀硫酸三种溶液,这种试剂是          

A. 氯化钡溶液    B. 紫色石蕊试液        C. 碳酸钠溶液          D. 酚酞试液

8、下图是KNO3NaCl的溶解度曲线。下列说法中正确的是                     

A. NaCl的溶解度不受温度的影响

B. t1时,KNO3饱和溶液中溶质的质量分数是20

C. t2时,NaCl饱和溶液与KNO3饱和溶液中,溶质的质量分数不一定相等

D. 在温度高于t2范围内,KNO3的溶解度始终大于NaCl的溶解度

9、要除去下列三种物质中的少量杂质(括号内的物质为杂质),  CaCO3 Na2CO3  NaOH Na2CO3  KNO3NaCl)。 可选用的试剂及操作方法有:加适量水,搅拌,过滤;  溶解,加适量石灰水,过滤,蒸发。  热水溶解降温结晶过滤 

下列组合正确的是:                                                     

A. ,乙        B. ,乙,丙

C. ,丙         D. ,丙

10、为了除去粗盐中混有的少量钙盐、镁盐、硫酸盐和泥沙,得到精制食盐水,可将粗盐溶于水,然后进行下列操作:过滤,加过量NaOH溶液,加适量盐酸,加过量Na2CO3溶液,加过量BaCl2溶液。则正确的操作顺序是                          

A. ①②③④⑤                                B. ②③④⑤①   

C. ⑤②④①③                                D. ③⑤①②④

 

二、填空与简答本题包括5小题,共43

11、(4分)从以下物质中,选择适当的物质填空(填序号)

锰结核  纯碱   可燃冰  高锰酸钾  熟石灰

可用作糕点的盐       被科学家誉未来能源燃料        蕴藏在海底的金属矿物         ;用于中和硫酸厂污水中过量的酸       

12、(6分)现有一瓶接近饱和的氢氧化钙溶液,试举出三种使其变成饱和溶液的方法

                                      

13、(2分)做馒头的面粉在发酵时会产生一种酸,使蒸出的馒头有酸味。如果在面团中加入一些碳酸钠,可使馒头不酸且松软,其原因是                                

14、(13分)烟台是美丽的海滨城市,有较长的海岸线,海洋资源十分丰富。以下是对海水资源的部分利用。

1海水中含量最高的盐是          ,海水经          结晶可获得粗盐。

2从晒盐后的卤水中可提取重要金属镁。提取镁的步骤如下:

提取Mg的过程中,试剂A最好选用            从我市有丰富的石灰石资源考虑,试剂B选用          。要使MgSO4完全转化为沉淀,加入试剂A的量应      ,反应的化学方程式为                  。电解MgCl2的过程中       能转化为        能。

3向饱和的氯化钠溶液中依次通入氨气、二氧化碳,析出碳酸氢钠晶体,加热碳酸氢钠晶体可制得纯碱。写出上述反应的化学方程式:

                                                         

                                                         

15、(5分)鉴别盐酸、氢氧化钠、碳酸钠和氯化钠四种无色溶液。各取少量,分别加入四支试管中,再分别向这四支试管中滴入紫色石蕊试液。先被鉴别出来的两种物质分别为               ;鉴别另外两种溶液你选用的试剂是        (填化学式),有关的方程式为                                                     

16、(7分)甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示,据图回答:   

150时,乙物质的溶解度是      g

230时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为               

3要使饱和的丙溶液变为不饱和溶液,可采取的措施是                     

                 

440时,         (填不能配制溶质质量分数相同的甲和乙的饱和溶液;

550时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10 时,析出晶体最多的是           

6)若甲中含少量乙,应用            的方法提纯甲。

17、(6分)为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质,兴趣小组最初设计了如下的方案并进行试验。

1写出沉淀A的化学式          

2)加入CaCl2溶液后,分离除去沉淀A的实验操作方法是        

3)同学在实验过程中,又发现了新的问题:此方案很容易引入新的杂质,请写出固体物质B的成分           (用化学式表示)。

4)同学继续探究后又提出新的方案:将混合物溶解,滴加盐酸至不再产生气体为止,则既能除去碳酸钠杂质,又能有效的防止新杂质的引入。写出有关反应的化学方程式:

                                  

 

三、实验探究题(本题包括2个小题,共17分)

18、(11分)实验中学同学开展复分解反应研究性学习,设计了如下研究性学习思路:

【练习质疑】下列各组物质间均能反应,写出反应的化学方程式。

氢氧化钠溶液与盐酸       碳酸钠溶液与硫酸

硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液                                    

碳酸钠溶液和氯化钡溶液                                      

【研究讨论】上述反应为什么能够发生?是因为这些反应物中含有特殊的阴、阳离子,如中有H+OH中有H+CO32中有           中有             

【构建网络】按照一定的顺序排列这些离子,就可以形成一种网络形式。在网络中,用短线相连的这些阴、阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水。现有Ca2+SO42,请将它们填入下面合适的    ,使其形成一个更为完整的复分解反应网络。

【拓展运用】通过形成的网络,可以判断化合物间能否共存,进行物质的鉴别,用于物质的除杂等。如氢氧化钠溶液混有碳酸钠,可以加入            (填写化学式)除去碳酸钠。

19、(6分)工业上常用电解纯净的饱和食盐水来制烧碱。将制得的烧碱溶液再经浓缩、蒸发等步骤制成固体烧碱。我们知道,原料往往不能全部转化为烧碱(NaOH);另外,如果固体烧碱长时间在仓库放置,表面可能会有Na2CO3杂质生成。

1)现从仓库中取来烧碱样品,请你推断,该烧碱样品中可能含Na2CO3杂质外,还可能含有的另一种杂质是           

2)要检验样品中可能含有的这两种杂质,请你完成下列的实验设计方案。

实验步骤

实验现象

结论

1、取少量样品于试管中并加入过量的稀HNO3

 

 

2、再向实验的溶液中加入AgNO3溶液

 

 

 

四、计算题(本题包括1个小题,共10分)

20、向106g质量分数为10%的碳酸钠溶液中,逐滴加入稀硫酸至气泡不再产生为止,共用去稀硫酸31.6g

求:产生二氧化碳的质量。

反应后所得溶液的质量分数。

 

超前思维:

第一单元《常见的酸和碱》

1酸碱指示剂、酸碱试纸、pH试纸、溶液的酸碱性、酸碱度

2、酸、碱、盐的定义、组成、分类、命名及判断

3、几种常见的酸和碱的俗名、物理性质、特性、使用方法及用途

4、酸、碱的化学性质,有关化学方程式的书写、现象及有关的实验探究

5中和反应、复分解反应  

第二单元《海水中的化学》

1、海水中的物质、海底矿物、海洋资源开发、利用及保护

2、海水提镁、海水淡化、海晒盐、海水制碱

3、饱和溶液、不饱和溶液、结晶、溶解度、溶解度曲线

4粗盐的提纯(不溶性杂质、可溶性杂质)

5、纯碱等盐类物质的重要性质

 

 


【试题答案】

一、选择题:(本题包括10小题,每小题3分,共30分)

题号

1

2

3

4

5

答案

B

C

B

C

B

题号

6

7

8

9

10

答案

C

C

D

D

C

 

二、填空与简答

11     

12、增加溶质、蒸发水分、升高温度

13、碳酸钠能够和发酵时产生的酸发生反应,生成二氧化碳气体,使馒头形成很多小孔,变得松软

141)氯化钠  蒸发 

2)石灰乳  盐酸   过量  MgSO4+CaOH2==MgOH2↓+ CaSO4      化学

3NaCl+NH3+ CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl

2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2

15、盐酸  氯化钠   CaOH2    CaOH2+Na2CO3=CaCO3↓+ 2NaOH合理即可

16、(140  2 乙、甲、丙   3降低温度、增加溶剂(水)的量   4)能   5)甲(6)降温结晶(即冷却热饱和溶液法)

17、(1CaCO3  2过滤  3 NaClCaCl2 4Na2CO3+2HCl=2NaCl+ H2O+ CO2

 

三、实验探究题

18、【练习质疑】CuSO4 + 2NaOH = CuOH2↓+Na2SO4

BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+ 2NaCl

【研究讨论】Cu2+ OH   Ba2+ CO32-

【构建网络】Ca2+     SO42-

【拓展运用】CaOH2BaOH2

191氯化钠

2

 

 

 

 

有气泡产生

含有Na2CO3

 

有白色沉淀生成

含有NaCl

 

四、计算题

20解:设产生二氧化碳的质量为x,生成Na2SO4的质量为y

Na2CO3H2SO4Na2SO4H2OCO2

106               142         44

106g×10%          y          x

106142=106g×10%y   y=14.2g

10644=106g×10%x    x=4.4g

反应后所得溶液的质量分数是:14.2g106g+31.6g4.4g×100%≈10.7

答:产生二氧化碳的质量为4.4g,反应后所得溶液的质量分数约为10.7%。