【本讲教育信息】
一、教学内容：
第十二章电流和电路 第四节电流的强弱 第五节探究串、并联电路中电流的规律
二、考点点拨
本节考查的主要内容有：电流的概念和单位。电流表的正确使用及串、并联电路电流的特点以及这些规律的应用。
三、跨越障碍
<一>电流的强弱
把一只小灯泡用导线跟一节干电池连通如图甲，再把这只小灯泡跟两节干电池连通如图乙。注意观察这两种情况下小灯泡的发光亮度。
从实验可看出，用一节干电池时，小灯泡发光较暗，用两节干电池时，小灯泡发光较亮。对同一小灯泡，它越亮就表示通过它的电流产生的效应越大，也就是电流越大。
电流就是表示电流强弱的物理量，通常用字母I表示，电流的单位是安培，简称安，符号是A。
【典型例题】
例1、50uA=
mA＝
A。
思考一下：
①你怎样知道它是一只电流表？
②它的零刻度线在哪里？
③它有几个接线柱？各标有什么符号？表盘上有几排刻度？
④当使用标有“－”和“3”的两个接线柱时，量程是多少？ 每一大格表示多少安？每一小格表示多少安？
⑤当使用标有“－”和“0.6”的两个接线柱时，量程是多少？每一大格表示多少安？每一小格表示多少安？
电流表的读数方法：
①当使用“－”和“
②当使用“－”和“
电流表使用规则：
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使用规则 |
违反使用规则造成的后果 |
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电流表要串联在电路中 |
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“＋”、“－”接线柱的接法要正确 |
如果“＋”、“－”接线柱接反，电流表的指针会反向偏转，不仅测不出电流，指针还会被打弯 |
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被测电流不要超过电流表的最大测量值 |
如果被测电流超过了电流表的量程，则指针偏转的角度过大，指针会被打弯，还可能烧坏电流表 |
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绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连 到电源的两极上 |
电流表不经过用电器直接接到电源的两极上，会造成短路，将烧坏电流表或电源 |
注意：量程和最大测量值不是同一概念，最大测量值与最小测量值之差是量程，对于最小测量值是0的电表，这两个量的数值是一样的。
例2．请按要求在电路图中填入电流表
1、串联电路图：要求电流表测灯L1的电流
2、并联电路图：①测灯L2 的电流；②测干路中的电流
3、你能给上题中的电流表标上“＋”、“－”接线柱吗？
解析：
例3．从电流来看，无论用大量程还是小量程，都可读出电流的大小，为什么还要在大量程偏角很小时换用小量程呢？
解析：观察电流表上的刻度盘就会发现，大量程与小量程的刻度，每个小格的电流值不同，如果通过电流表的电流是
选择电流表的量程原则：在被测电流不超过其最大测量值的前提下，尽可能的选择小量程，这样可使电流表指针偏转角度尽可能大些，便于精确读数，从而减小误差。在不能预先估测被测电流大小的情况下，要先拿电路中的开关迅速试触，看指针的偏转情况。如果指针偏角太小，换用小量程；如果指针迅速偏转超过最大值，换大量程的电流表。
例4．下图如果要测量电铃中的电流，应该怎么做呢？
解析：
例5．如图是某同学设计的电路，他想利用电流表测量小灯泡L2中的电流，请你：
a．画出相应的电路图；
b．在图中改动一根导线，使电流表能直接测出两只电灯泡中的总电流，画出这根导线，并把改动后的电路图画出来。
例6．根据如图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路 （要求导线不能交叉）。
答案：
例7．两个同学用电流表测电路中的电流强度时，甲同学接入电路的量程是0～0
A、
C、
解析：D
例8．一个学生使用电流表时，本应使用“+”和“3”两接线柱，但他误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路，而电流仍从“+”流入，从“0.6”流出电流表，这样做的结果是（ ）
A、指针偏转的角度很小
B、指针不偏转
C、指针反向偏转
D、指针偏转角度很大，可能烧坏电流表
解析：D
例9．在图中，要用电流表测出L2中的电流，正确的电路图是（ ）
解析：A图电流表是串联在干路里的，测得的是L1和L2的总电流。C图电流表虽然是与L2串联的，但正负接线柱接反了。D图电流表是与L2并联的，而且电流表直接与电源两极相连，会将电流表烧坏。只有B图是正确的，电流表与L2串联，正、负接线柱也连接正确。
答案：B
<二>探究串、并联电路的电流规律
（一）串联电路中的电流
1. 照下图所示的电路图连接好电路。
2. 把电流表接在电路中的a处。经检查连接无误后，合上开关，测出a处的电流值，并填入表格中。
3. 把电流表先后改接在电路中的b处和c处，分别测出这两处的电流值，并填入表格中。
4. 比较测得的数据，我们发现：串联电路中各处电流相等。
（二）并联电路中的电流
1. 照下图所示的电路图连接好电路。
2. 把电流表接在电路中的A处，经检查连接无误后，合上开关，测出A处的电流值IA，并填入表格中。
3. 再把电流表分别接在电路中的B处和C处，测量出两支路中的电流值IB和IC，并填入表格中。
4. 比较表中的数据我们会发现IA比IB、IC都大，细心的同学还会发现IA=IB+IC。这也就是说在并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和。
思考一下：如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA＝
A、整理器材，结束实验
B、换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
C、分析数据，得出结论
D、换用电流表的另一量程，再测出一组电流值
解析：B
结论：
1、串联电路中各处电流相等。
2、并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
【典型例题】
例1、有一电路上串联着20只灯泡，如果电源插头处的电流为200mA，那么通过第10只小灯泡的电流是（ ）
A、10 mA B、20 mA
C、200 mA
D、100 mA
例2、如图所示，两个小灯泡是____联的．已知电流表A1的读数为
例3、L1、L2并联在电路中，已知通过L1的电流为
例4、如图所示，两个小灯泡是____联的．A1测量______的电流，A2测量_____的电流，A3测量______的电流。若A1的读数为
解析：并 L
例5、两只灯泡连接后接到两节干电池的电路上，用电流表测得通过它们的电流相等，那么（ ）
A、这两只灯泡一定是串联的
B、这两只灯泡一定是并联的
C、这两只灯泡可能是串联，也可能是并联的
D、无法确定
解析：C
例6、如下图所示的电路中，三个灯泡接在电源上，电流表A1，A2和A3的示数分别为I1，I2和I3，则（ ）
A．I1＝I2＝I3 B．I1> I2> I3
C．I1< I2< I3 D．I1> I2> I3
例7、如下图所示的电路中，当开关S断开时，两灯都发光．当开关S闭合时（ ）
A、电流表一定被烧坏。
B、两灯仍然发光。
C、L1熄灭，L2发光。
D、L1发光，L2熄灭。
思考一下：
如图所示，L1和L2是两只相同的小灯泡，当开关S闭合后，电流表的示数：
A．A1示数为零，A2示数变大
B．A2是 A1示数的两倍
C．A1和A2 的示数仍相等
D．A1示数不变，A2示数变大
解析：A
例8、如图所示A1的示数为
解析：
例9、如图所示，当开关S闭合时，灯L1、L2不亮。某同学用一根导线去检查电路的故障：他将导线先并接在灯L1两端时发现灯L2亮，灯L1不亮；然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮。
（1）由此可以判断故障是
。
（2）除了导线，你还可以使用________
例10、襄襄和樊樊在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压挡位）、四个不等的小灯泡以及若干条导线，进行了大胆的探究。如图所示是他们的实验电路图。
（1）他们的猜想是：
（只写一种猜想）。
[进行实验]
（2）襄襄按照电路图正确地进行实验，得到了表1中的实验数据。襄襄在实验中，是靠只改变
而得到实验数据的：
（3）樊樊也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却得到了表2中的数据。樊樊在实验中是靠只改变
而得到实验数据的。
[分析论证]
（4）从表1、表2中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律是：
_。
解析：（1）干路电流等于各支路电流之和
（2）灯泡L1
（3）电 源电压
（4）干路电流等于各支路电流之和
四、小结
本节主要复习了三个方面的内容：
（1）电流及其测量，正确使用电流表。
（2）探究串、并联电路中电流规律，以及这些规律的应用。
（3）怎样连接实物图
五、下一讲预习导学案：
第十三章 电压 电阻 第一节 电压 第二节 探究串、并联电路中的电压规律
1、电压的作用是使__________定向移动形成___________的原因。
2、两节干电池串联起来的电压是______V；家庭电路的电压是______V；不高于______V的电压是安全的。
3、完成下列单位换算：
①5000V=______kV=______mV．
②22kV=______V=______mV．
4、干电池有1号电池、2号电池、5号电池等各种型号的电池，关于它们提供的电压，下列说法正确的是（ ）
A．1号电池比2号电池提供的电压大
B．5号电池比1号电池提供的电压大
C．各种型号的电池提供的电压一样大
D．电池型号不同，电压也不同。
5、下列关于电压表的使用的说法中不正确的是：（ ）
A．要把电压表与被测电路并联，
B．用电压表测电压时，量程要选得合适，
C．绝对不允许不经过用电器而把电压表直接接在电源的两极上，
D．电流应从电压表的“+”流进，从“－”流出。
6、某同学用电压表的0～3V量程时，示数为2.4V，若用0～15V量程，电压表指针位置不变，则电压表的示数为_____V.如图所示，图甲的示数是 _______，图乙的示数是 __________。
7、一般手电筒中是把两节干电池串联起来，它们提供的电压是__________V，若需要一个提供9V电压的电源，则需要把__________节干电池__________联起来。
8、用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压不相等，由此判断两盏电灯的连接方式是：（ ）
A．一定是串联
B．一定是并联
C．串联、并联都有可能
D．无法判断
【模拟试题】（答题时间：45分钟）
一、选择题
1、如图是用电流表测量小灯泡电流的电路图，正确的是
2、如图所示，电流表测量的是
A．通过灯L1的电流
B．通过灯L2的电流
C．通过灯L1和L2的电流 D．通过灯L1和L2的电流之和
3、有0~
4、如图所示的电路中，下列说法中正确的是
A. 电灯L１、Ｌ２是串联
B. 电流表测电灯L１的电流
C. 电流表测电灯L２的电流
D. 开关S只控制电灯L２
5、如图所示电路中，电表a、b都是电流表，由图可知
A. a测通过L1的电流，b测通过L2的电流
B. a测通过干路的电流，b测通过L1的电流
C. a测通过干路的电流，b测通过L2的电流
D. a测通过L1的电流，b测通过干路的电流
二、填空题
1、已知I1=
2、如图所示是电流表表盘的示意图，如果选用“＋”和“
3、如图a所示的电路中，将电流表分别接在电路中a、b、c三处，测出通过各处的电流为Ia、Ib、Ic，它们之间的关系是_________，在串联电路中，电流表接入电路中的位置对测量结果__________影响。
图a 图b
4、如图b所示，将电流表分别接在电路中的a、b、c三处，若三次测得的电流分别为Ia、Ib、Ic，则三个电流值间的关系是_________。
5、在下图电路中，如果电流表的示数是
三、画图题
1、如图所示是某同学设计的电路，他想利用电流表测量小灯泡L2中的电流，请你：
a．画出相应的电路图；
b．在图中改动一根导线，使电流表能直接测出两只电灯泡中的总电流，画出这根导线，并把改动后的电路图画出来。
2、如何进行下列探究活动
用电流表测量通过L2的电流，下图是某同学的实物连接图。
（1）请指出这个实物连接图中的三处错误；
（2）画出改正错误后的电路图。
3、给出如下图所示的器材，请把它们组成电路．要求：①两只电灯并联；②用电流表A1、A2分别来测量电灯L2中的电流和干路中的总电流。
请你将实物元件用铅笔线连接起来，再画出电路图，请在电路图中标出电流表的“＋”“－”接线柱。
【试题答案】
一、选择题
1、B 2、C 3、C 4、B 5、D
二、填空题
1、I2＞I3＞I1
2、0～
3、Ia=Ib=Ic 没有
4、Ia=Ib+Ic
5、
三、画图题
1、
2、（1）开关闭合后将发生短路；电流表测量的不是灯L2中的电流；电流表正、负接线柱接反了
（2）略
3、如图所示：
