【本讲教育信息】
一. 教学内容：
新课：位置与方向
学习目标：
1、建立辨认方向的意识，进一步发展空间观念。
2、认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。
3、会看简单的路线图（八个方向），并能描述行走的路线。
学习重点：
1、认识东、南、西、北四个方向，能用方位词描述出物体所在的方位。
2、认识东北、东南、西北、西南四个方向，能用方位词描述物体所在的位置。
学习难点：
1、根据一个方向辨认其它七个方向。
学习过程：
我们同学在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性经验，已经会用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置。本单元学习我们要在此基础上，学习辨认东、南、西、北东北、西北、东南和西南八个方向，并认识简单的路线图。要学好此单元知识，我们应在观察、操作、想象、描述、表示和交流等教学活动中，丰富对方位知识的体验。
一、认识四个方位：东、南、西、北
（一）你了解哪些有关方向的知识，你是怎样辨认方向的？
中午时看太阳，因为正午太阳在南边，地上的树影正指着北方；黑夜有北极星出现的方向是北方；阴雨天时要观察大树，记清枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方；下雪时要看地上的积雪，因为南面朝阳积雪化得快，北面背阴积雪化得慢。通过学习课文，使学生明白，大自然中有许许多多天然的指南针，可以帮助人们辨别方向，只要你认真观察，动脑筋思考，当你迷失方向的时候，就会找到辨别方向的方法。
（二）认识方向，建立方位词。
一天，有位老师要到学校找我。可是这位老师出了地铁口，不清楚应该怎样走了。他打电话问：“我现在在万通商厦的地铁出口，去你们学校怎么走？”你们知道应该怎么走吗？
在叙述中我们必须用方位词描述才能把事情说清楚。今天我们就来学习“位置与方向”
1、认识东、南、西、北
A、这是一间教室的平面图：
B、小丽是一年级的小学生，请你帮助她熟悉校园，好吗？
⑴大门在校园的（ ）面，操场在校园的（ ）面。
⑵四至六年级的教室在①号教学楼，一至三年级的教室在②号教学楼。小丽的教室在校园的（ ）面。
⑶小丽要到操场上体育课，出楼门后应向（ ）走。
C、认识东、南、西、北之间的关系。刚才同学们在汇报时还提到了指南针
观察指南针，思考东南西北四个方向之间有什么关系？
发现东与西、南与北是相对的，而且东南西北是按顺时针排列的，所以当你确定了前面的方向后，就可以通过前后位置和左右位置来确定其它的方向了。
2、练习
⑴如果你站在房间的正中间，面对西面的钢琴。
①床和书柜在房间的（ ）面。
②窗户在房间的（ ）面。
③空调在房间的（ ）面墙上。
⑵如果你站在房间的正中间，面对北面墙上的像框。
①茶几的西面有（ ）。
②茶几的东面是（ ）。
答案：⑴①东 ②北 ③西
⑵①绿色植物、电视、电视柜
②沙发
（三）认识地图上东、南、西、北四个方向，在图上表示物体的位置。
1、认识平面图上的方向
你能用平面图给大家介绍一下你的学校吗？
谁摆的更好呢？
（1）标明方向 （2）统一标准
有什么更好的统一方位的方法吗？
地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。
上面有箭头指向北，这样又简练又清楚。
说说你有什么好的记忆方法？（上北下南左西右东）
2、利用所学的方向的知识解决问题
其实在生活中像这样的平面图还有很多，你们看天安门广场。
用平面图可以帮助我们了解位置，下面请你当小导游介绍一下天安门广场吧！
天安门向北是故宫，故宫又名紫禁城，紫禁城呈长方型，共有四门：
主要建筑是由南向北分别是：
你能在图中标出它们的位置吗？
答案：
（四）看线路图，确定物体的相对位置，根据要求描述行走路线。（四个方位）
1、例：
2、练习：
A、
①小红从家向东走了120米，又向 走了 米到游泳馆。
②说一说，小红、小兰、小明上学的路线。
B、
①花园街的西面有（ ） （ ） （ ）
②图书馆在北京路的（
）面，小吃店在超市的（ ）面
③说一说小川去邮局，可以怎么走？
④请画出小林去音像店所走的路线。
答案：
A、①向南走了100米
②答案略
B、①电视台、小川家、电影院
②南、东
③向东、向北、向东
④答案略
二、认识八个方位
（一）认识西北、东北、西南、东南
1、这是阜外大街，阜外大街都有哪些设施？今天你能不能用方位词给大家介绍这些设施？
如果站在阜外大街的十字路口，阜外一小的位置在哪个方向？（“西南”方向）
看来除了东、南、西、北这四个方向，还有其它方向。你们还知道哪些方向呢？
（东南、西北、东北）
生活中你都在哪听过或见过这些方位词？
天气预报、地铁出站指示牌、交通台的广播等
2、把西北、东北、西南、东南这四个方向填在适当的位置，想一想你为什么这样填？
3、练习
（1）介绍路口
观察这八个方向在图上的位置关系，如果站在阜外大街的十字路口中间，这些建筑物在什么方向？
（2）天气预报
今后我们再介绍位置时还可以用上这些新的方向词，介绍天气预报里的方向，你们想不想现在就看看天气预报，看看谁能第一个找到方向。（东北部……西北部……东南部……西南部……）
看录像后填图：
①北京城区位于地图的中间，密云县在它的（ ）部；延庆县在它的（ ）部；通州区在它的（ ）部。
②顺义区在北京城区的东北部，房山区在它的西南部，请你在图中填上它的位置。
③想一想：如果明天去延庆看冰灯，我们要关注哪部份的天气？
答案：
（1）阜外医院在西北方向、华联商厦在东北方向、工商银行在西南方向、万通小商品批发市场在东南方向。
（2）①东北、西北、东南
②略
③西北部
（二）描述行走路线
1、怎样知道一个方向辨认七个方向？知道一个方向后先确定东、南、西、北这四个方向，再确定其它四个方向。
2、介绍动物园
这是动物园位置图，我们看看同学们在参观时遇到什么问题。
（1）指路：去大象馆从大门口怎样走？
（2）现在两个同学分别在犀牛馆和猩猩馆，他们俩怎样才能找到对方，请你给他们打电话给他们指路。
答案：（1）从大门向北走到熊猫馆，然后向西北走到大象馆。
（2）从犀牛馆向东走到熊猫馆，然后向东南走到猩猩馆。
（三）解决问题
1、
到了海洋馆，看到参观路线图的介绍：
海底环游的东南角是海洋剧院，西北角是触摸池，东北角是鲨鱼馆，触摸池的西南方向是雨林奇观，海洋剧院的北边是鲸豚湾。请你根据介绍在图中标明名称。
2、小明家在公园的（ ）方向，公园在学校（ ）方向，学校在图书馆的（ ）方向。
小明上学有几条路线？哪条路最近？比最远的近多少？乐乐从家去图书馆，最近的路怎样走，要走多少米？
3、涂一涂
（1）在○的东北面涂绿色。
（2）在○的正南面涂红色。
（3）在○的西北面涂紫色。
（4）在○的正北面涂黄色。
（5）在○的东南面涂蓝色。
（6）在○的正东面涂粉红色。
（7）在○的西南面涂咖啡色。
（8）在○的正西面涂黑色。
答案：
1、
2、东、东、西南
3条，小明→公园→学校 （403＋614）－（269＋286）＝462（米）
乐乐→公园→图书馆 268＋346＝614（米）
3、略
【模拟试题】（答题时间：30分钟）
一、根据所给的条件，请你画出225路公共汽车的路线图。
1、起点是火车站，向东行驶，第一站是南广场，第二站是光复路，第三站是东大桥，第四站是滨河新村。
2、由滨河新村向南走，第一站是临河街，第二站是浦东路，第三站是园丁花园。
二、根据下图，回答问题。
1、公园在公路的 面；在沙滩的 面。在跑马场的 面。
2、沙滩在公园的 面；在公路的 面；在动物园的 面。
3、动物园在公路的 面；在沙滩的 面。
4、跑马场在公路的 面；在公园的 面；在游乐场的 面。
三、把各题补充完整。
1、小熊去袋鼠家应该向 走，再向_______走。
2、小熊去小马家应该向 走。
3、小熊去小猪家应该怎样走？如果图上每条线段长都是100米，小熊到小猪家应走 。
四、根据所给条件，描绘出小区的平面图。
1、健身俱乐部在中心花园的东南方向
2、小区的大门在中心花园的正北方。
3、东边是社区医院。
4、小餐厅在西北面。
5、活动中心在西南面。
【试题答案】
一、根据所给的条件，请你画出225路公共汽车的路线图。
1、起点是火车站，向东行驶，第一站是南广场，第二站是光复路，第三站是东大桥，第四站是滨河新村。
2、由滨河新村向南走，第一站是临河街，第二站是浦东路，第三站是园丁花园。
二、根据下图，回答问题。
1、公园在公路的西面；在沙滩的北面；在跑马场的西北面。
2、沙滩在公园的南面；在公路的西南面；在动物园的西北面。
3、动物园在公路的南面；在沙滩的东南面。
4、跑马场在公路的南面；在公园的东南面；在游乐场的东北面。
三、把各题补充完整。
1、小熊去袋鼠家应该向东（南）走，再向南（东）走。
2、小熊去小马家应该向南走。
3、 小熊去小猪家应该怎样走？如果图上每条线段长都是100米，小熊到小猪家应走600米。东 → 南
四、根据所给条件，描绘出小区的平面图。
1、健身俱乐部在中心花园的东南方向。
2、小区的大门在中心花园的正北方。
3、东边是社区医院。
4、小餐厅在西北面。
5、活动中心在西南面。
