【本讲教育信息】
一. 教学内容:
第三节 遗传信息的携带者 核酸
二. 学习内容
核酸分子的结构,双螺旋结构的特点,碱基互补配对原则的内容和意义;知道生物多样性和特一性的分子水平的最终原因是DNA分子的多样性,掌握DNA分子对生物的重要意义。
三. 学习重点
1. 核酸的分子组成、结构特点
2. 核酸分子的重要生物学意义
四. 学习难点
核酸的分子结构特点(DNA分子的组成,多级结构,空间结构)
五. 学习过程
1. 核酸(nucleic acid)分子的分布
2. 核酸分子的结构——核酸是由核苷酸连接而成的长链
组成:
元素:C、H、O、N、P
单体:核苷酸(脱氧核糖核苷酸)
脱氧核糖 鸟嘌呤 (G)
脱氧核苷酸 磷酸 嘌呤碱基 腺嘌呤 (A)
含氮碱基
嘧啶碱基 胞嘧啶 (C)
胸腺嘧啶(T)
组成单体有四种:
腺嘌呤脱氧核糖核苷酸
鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸
胞嘧啶脱氧核糖核苷酸
胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸
核苷酸的结构
磷酸 脱氧核糖(核糖) 含氮碱基
彼此间共价键连接
A. 空间结构
a. 单链结构:
很多核苷酸通过彼此脱水缩合形成长的核苷酸链
脱水位置:一核苷酸的磷酸和另一核苷酸的脱氧核糖间缩合
结构:
磷酸
脱氧核糖 含氮碱基
磷酸
脱氧核糖 含氮碱基
磷酸
脱氧核糖 含氮碱基
磷酸
b. 双链结构:
双链结构:两条单链结构的核苷酸链在含氮碱基碱间形成氢键作用,彼此结合,然后扭曲螺旋形成相对稳定的空间结构即双螺旋结构
DNA分子的立体结构:
① 是规则的双螺旋结构
② 结构特点:
DNA分子是由两条链组成,两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构
DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;碱基排列在内侧
DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,并且碱基配对有一定的规律
③ 空间结构:
发现:1953年,美国的沃森、英国的克里克共同提出、构建DNA模型
结构:
磷酸 磷酸
脱氧核糖 A T 脱氧核糖
磷酸 磷酸
脱氧核糖 T A 脱氧核糖
磷酸 磷酸
脱氧核糖 C G 脱氧核糖
磷酸 磷酸
脱氧核糖 G C 脱氧核糖
磷酸 磷酸
B. 碱基互补配对原则
DNA分子中的碱基配对时遵循互补配对原则:
嘌呤碱基一定与嘧啶碱基配对,是一一对应关系
A(腺嘌呤)一定与T(胸腺嘧啶)配对
G(鸟嘌呤)一定与C(胞嘧啶)配对
碱基碱的氢键数目一定
A、T间以两个氢键相连
G、C间以三个氢键相连
两条链间的距离不变:由嘌呤与嘧啶配对形成的碱基对决定
C. DNA分子的多样性
组成DNA分子的碱基只有四种,但碱基对的排列顺序千变万化构成了DNA分子的多样性
生物体内,一个最短的DNA分子有4000个碱基对
其排列顺序方式有:44000种
碱基对的特定的排列顺序,构成了每个DNA分子的特异性
碱基对的排列顺序就代表了遗传信息
DNA分子能够储存大量的遗传信息,从分子水平说明了生物体具有多样性和特异性
【模拟试题】(答题时间:40分钟)
1. 所有的病毒的遗传物质是( )
A. 都是DNA B. 是DNA和RNA C. 都是RNA D. 是DNA或RNA
2. DNA的主要功能是遗传信息的( )
A. 储存和传递 B. 转录和翻译 C. 储存和分配 D. 传递和释放
3. 一核酸的碱基构成情况是A=20%、C=30%、T=25%、G=25%,据此推测知,这一核酸的结构特点是( )
A. 双链DNA B. 单链DNA C. 双链RNA D. 单链RNA
4. DNA分子的多样性和特异性是由于( )
A. 分子量大 B. 主链的稳定性
C. 一个DNA分子中包含的碱基数目很多,以及碱基对不同的排列方式
D. 含有氢链
5. 以下哪个不是DNA自我复制的条件( )
A. 解旋酶,聚合酶等酶
B. 聚合成多核苷酸链的原料一单核苷酸
C. DNA模板和能量
D. 逆转录酶
6. 用噬菌体去侵染含32P的细菌,在细菌解体后含32P是( )
A. 子代噬菌体DNA B. 子代噬菌体蛋白质外壳
C. 子代噬菌体所有部分 D. 子代噬菌体不含32P
7. 将某一细胞中的一条DNA分子用3H进行标记,此细胞连续进行4次有丝分裂后,含有标记的DNA的细占分裂后子代细胞的( )
A. 1/16
B. 1/
8. 同一草场,牛吃了草长成牛,羊吃了草长成羊,这是由于( )
A. 消化能量不同 B. 不同的DNA控制合成不同的蛋白质
C. 蛋白质的结构不同 D. 染色体数目不同
9. 下列哪项对双链DNA分子的叙述是不正确的( )
A. 若一条链A和T的数目相等,则另条链A和T的数目也相等
B. 若一条链A的数目大于T,则另条链A的数目小于T
C. 若一条链的A:T:G:C=1:2:3:4,则另条链相应碱基比为1:2:3:4
D. 若一条链的A:T:G:C=1:2:3:4,则另条链的A:T:G:C=2:l:4:3
10. 用15N标记细菌中的DNA,然后又将普遍的14N来供给这种细菌,于是该细菌便用
14N来合成DNA,假设细菌在含14N的营养基上连续分裂两次产生了4个新个体,它们DNA中的含14N链与15N链的比例是( )
A. 3:1 B. 2:
11. 已知一条完全标记上15N的DNA分子经n次复制后,含14N的DNA分子总数与含
15N的DNA分子总数之比为7:1,则n是( )
A. 2 B.
12. 具有100个碱基对的1个DNA分子区段,内含40个胸腺嘧啶,如果连续复制两次,
则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为( )
A. 60个 B. 80个 C. 20个 D. 180个
13. 具有A个碱基对的一个DNA分子片段,含有m个腺嘌呤,该片段完成第n次复制
需要多少个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸( )
A. B.
C. D.
14. 从某生物组织中提取DNA进行分析,其四种碱基数的比例是鸟嘌呤与胞嘧啶之和占
全部碱基数的46%,又知该DNA的一条链(H链)所含的碱基中28%是腺嘌呤,问与H链相对应的另一条链中腺嘌吟占该链全部碱基数的( )
A. 26% B. 24% C. 14% D. 11%
15. 基因研究最新发现表明,人与小鼠的基因约80%相同。则人与小鼠DNA碱基序列相
同的比例是( )
A. 20% B. 80% C. 0% D. 无法确定
16. 人胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白,据此推测胰岛细胞中( )
A. 只有胰岛素基因
B. 比人受精卵的基因要少
C. 既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因
D. 有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白基因
17. 下列物质中,必须从核膜孔进入核内的是( )
A. 氨基酸 B.
RNA酶 C. 呼吸作用酶系 D. 葡萄糖
18. 理论上每一个表皮细胞与神经细胞内所含DNA的质与量是一样的,为何所含蛋白质
的质与量不一样( )
A. 不同细胞的基因经过不同的重组,所以合成的蛋白质不一样
B. 不同细胞的基因数量不一样多,所以合成的蛋白质不一样
C. 不同细胞被转录的基因不一样多,所以合成的蛋白质不一样
D. 不同细胞的基因复制速度不同,所以合成的蛋白质不一样
19. 硫酸铵是农村常用的一种铵态氮肥。下列有关叙述中正确的有( )
① NH4+主要是作物根部的分生区以主动运输方式吸收的;
② 田间一次施化肥过多,会导致作物枯萎发黄;
③ 过多施用化肥,是水体富营养化的主要原因之一;
④ 固氮微生物固氮基因遗传信息的具体表达途径是:固氮基因RNA固氮酶。
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
20. 要研究基因控制蛋白质的合成过程,最好选择下列哪一项为实验材料( )
A. 成熟的红细胞 B. 成熟的白细胞 C. 卵细胞 D. 受精卵
21. DNA分子结构具有多样性的原因是( )
A. 碱基和脱氧核糖排列顺序千变万化 B. 四种碱基的配对方式千变万化
C. 两条长链的空间结构千变万化 D. 碱基对的排列顺序千变万化
【试题答案】
1—5 DABCD 6—10 ABBCC 11—15 CDBAD 16—21
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