【本讲教育信息】
一. 教学内容:
第二章 第二节 生命活动的主要承担者——蛋白质
二. 教学目的
1. 生命活动的方式
2. 蛋白质的组成结构
3. 蛋白质的重要意义
三. 教学重点
掌握蛋白质构成的基本特征,生物学意义
四. 教学难点
蛋白质的结构和功能
五. 教学过程
蛋白质——生物高分子化合物,是生命的物质基础,在细胞中的含量仅比水少,约占细胞干重的50﹪以上
① 化学元素组成:主要是C.H.O.N四种元素,很多重要的蛋白质含有P.S,有的含微量的Fe.Mn.Cu
化学元素 |
质量分数/﹪ |
C H O N P S |
50~55 19~24 15~24 6.5~7.3 0.42~0.85 0.3~2.4 |
② 相对分子质量:蛋白质是分子质量很大的生物大分子,其变化范围很大:几千~一百万以上
例如:牛胰岛素 5700
甲状腺激素 28000
人血红蛋白 64500
③ 基本组成单位:氨基酸
a. 种类:组成蛋白质的氨基酸有二十种
b. 结构: ·每种氨基酸分子至少都含一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH)
·都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上
·不同的氨基酸具有不同的R基——氨基酸分类依据
结构通式:
c. 举例:
④ 分子结构:蛋白质有许多氨基酸分子相互连接而成
a. 结合方式:一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基脱水缩合,形成共价连接
b. 概念:·肽键:羧基和氨基脱水缩合形成的,连接两个氨基酸分子的化学结构(—NH—CO—)称为肽键
·二肽:由两个氨基酸分子缩合而成的化合物(由三个或三个以上氨基酸分子缩合而成的,含多个肽键的化合物称为多肽)
·肽链:多肽通常呈链状结构叫做肽链
·构象:蛋白质分子可以有一条或多条通过一定化学键相互连接的肽链,这些肽链不成直线,也不再同一个平面上,而是形成非常复杂的空间结构,称为蛋白质的构象
⑤ 蛋白质的多样性
a. 氨基酸种类不同
a. 氨基酸数量不同
b. 氨基酸排列次序不同
c. 形成肽链的空间结构千差万别
⑥ 主要功能:蛋白质的多样性决定了蛋白质分子具有多种功能,一切生命活动都离不开蛋白质
a. 是构成细胞和生物体的重要物质
肌蛋白等
a. 催化作用 各种酶等
b. 运输作用 血红蛋白等
c. 调节作用 胰岛素、生长激素等
d. 免疫作用 抗体、干扰素等
【模拟试题】(答题时间:6分钟)
1. 下列物质中,不是氨基酸的是( )
A. B.
C. D.
2. 如果将上题中的三种氨基酸缩合成化合物,那么该化合物含有的氨基、羧基、肽键的数目依次是( )
A. 2、2、2 B. 2、3、2 C. 3、4、3 D. 4、3、3
3. 血红蛋白分子中含有四条多肽链,共由574个氨基酸构成,那么该分子中含有的肽键数应是( )
A. 570 B. 573 C. 574 D. 578
4. 下列各项不属于脂类物质的是( )
A. 生长激素 B. 维生素D C. 性激素 D. 肾上腺皮质激素
5. 活细胞内进行生命活动所需要的能量直接来自( )
A. ATP的水解 B. 葡萄糖的水解
C. 淀粉的水解 D. 脂肪的水解
6. 在下列化合物中,构成蛋白质的碱性氨基酸是( )
A.
B.
C.
D. NH2-CH2-CH2-COOH
【试题答案】
1. D
2. A 3. A 4. A 5. A 6. A